Гендер в системе воспитания калмыков

Аннотация

В статье рассматриваются гендерные различия в воспитании детей в калмыцком традиционном обществе. Систему воспитания детей у калмыков обусловили кочевой образ жизни, специфическая хозяйственная культура. Семья выступала носителем этнокультурных традиций и обычаев. Существенную роль в формировании нравственных ценностей калмыцкого народа сыграли религиозные воззрения, в частности буддизм, который был доминирующим фактором в формировании менталитета и духовной культуры калмыцкого этноса. Калмыцкие дети, как правило, росли и получали воспитание в традиционных, патриархальных семьях, где было четкое гендерное разделение. Издревле перед каждой калмыцкой семьей стояла задача по воспитанию настоящего мужчины, который являлся добытчиком, кормильцем, хозяином, чей авторитет в семье был непререкаем. Воспитание девочки являлось исключительной прерогативой матери, которая, в соответствии с народными традициями, должна была научить дочь всем премудростям искусства быть супругой и хозяйкой. Калмыцкие народные обычаи не были строгими по отношению к женщинам по сравнению с традициями других восточных народов. Женщина всегда пользовалась уважением и почетом в калмыцком обществе.