Объединение буддистов Калмыкии

Центральный хурул Калмыкии «Золотая обитель Будды Шакьямуни»

Фонд «Сохраним Тибет»

Калмыцкий научный центр Российской академии наук

Калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Международная научная онлайн-конференция

«Буддийское образование: проблемы и перспективы развития»

28–30 апреля 2021 г.

Россия, Республика Калмыкия, г. Элиста

Объединение буддистов Калмыкии, Центральный хурул Калмыкии «Золотая обитель Будды Шакьямуни», Фонд «Сохраним Тибет» совместно с Калмыцким научным центром РАН и Калмыцким государственным университетом им. Б.Б. Городовикова при частичной поддержке гранта в форме субсидий из федерального бюджета, выделяемой для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущего ученого (проект «От палеогенетики до культурной антропологии: комплексное интердисциплинарное исследование традиций народов трансграничных регионов: миграции, межкультурное взаимодействие и каритина мира»), проводит  Международную научную конференцию «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», приуроченную к 15-летию Центрального хурула Калмыкии и 25-летию буддийского монастыря Геден Шеддуп Чойхорлинг. Приглашаем Вас принять участие в работе научно-практической конференции.

Программа МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития» в режиме онлайн                                                                                                                                              

Письмо от 29.03.2021 № МН-10/1011-ПК - Отбор участников трека «Наука» четвертого открытого конкурса для руководителей нового поколения «Лидеры России»(Уведомление ИАС «Мониторинг»)

25 февраля 2021 г. состоялось заседание конкурсной комиссии КалмНЦ РАН.

Поздравляем г.н.с. отдела истории КалмНЦ РАН, д.и н., профессора Максимова К.Н., в.н.с. отдела истории КалмНЦ РАН, к.и.н. Тепкеева В.Т., в.н.с. отдела письменных памятников и языкознания КалмНЦ РАН к.ф.н., доцента Музраеву Д.Н., м.н.с. лаборатории междисциплинарных исследований востоковедного профиля Кан К.Ф. с успешным прохождением конкурса на замещение должностей научных работников. Желаем коллегам здоровья и плодотворной научной работы!

В рамках реализации проекта «От палеогенетики до культурной антропологии: комплексное интердисциплинарное исследование традиций народов трансграничных регионов: миграции, межкультурное взаимодействие и картина мира» 19 февраля в МБОУ «Элистинский лицей» состоялась лекция кандидата исторических наук, ведущего научного сотрудника КалмНЦ РАН В. Т. Тепкеева. Тема лекции – «Массовый исход калмыков из России в Китай в 1771 г.».

В ходе лекции В. Т. Тепкеев рассказал ученикам о причинах, основных этапах и последствиях миграции большинства калмыков с Волги в пределы Цинской империи. Подробно были изложены сведения о главных инициаторах и организаторах откочевки – наместнике Убаши, Цебек-Дорджи, Бамбаре и др. С помощью интерактивной доски лицеистам были продемонстрированы художественные сюжеты об этом событии, карта движения калмыков через территорию казахских кочевий, портреты главных калмыцких владельцев, участвовавших в организации и проведения откочевки, и которые сохранились до наших дней.

Нестандартная подача исторического материала вызвала у лицеистов большой интерес и многочисленные вопросы.

В рамках реализации проекта «От палеогенетики до культурной антропологии: комплексное интердисциплинарное исследование традиций народов трансграничных регионов: миграции, межкультурное взаимодействие и картина мира» 9 февраля в МБОУ «Элистинский лицей» состоялась лекция кандидата исторических наук, ведущего научного сотрудника КалмНЦ РАН В. Т. Тепкеева. Тема лекции – «Калмыцкое ханство в истории Российского государства в XVII–XVIII вв.».

В ходе лекции В. Т. Тепкеев рассказал ученикам о миграции ойратов из Центральной Азии и образованию ойратских государств в XVII в., об основных политических событиях в Калмыцком ханстве, показал роль калмыков в войнах России, подробно осветил военно-политические связи калмыцких ханов с соседними народами и государствами, в том числе с ногайцами, башкирами, казахами, каракалпаками, донскими и яицкими казаками, народами Северного Кавказа, а также Персией, Крымским ханством, Османской империей, Польшей, Китаем, Джунгарией и Тибетом. С помощью интерактивной доски ученикам была продемонстрирована карта процесса миграции ойратов, а также родословное древо калмыцких ханов.

Лекция вызвала у учеников Элистинского лицея большой интерес и многочисленные вопросы, связанные с происхождением калмыцкого народа и современным состоянием исторической науки в России.