Новости
| Общее число публикаций организации в РИНЦ | 7964 |
| Суммарное число цитирований публикаций организации | 38800 |
| h-индекс (индекс Хирша) | 77 |
На II Всероссийской конференции «Народы России на защите Отечества» с одним из ключевых докладов выступил ведущий специалист в области военной истории.
Владимир Прямицын, доктор исторических наук, главный научный сотрудник Научно-исследовательского института военной истории Военной академии Генерального штаба ВС РФ, представил исследование на тему «Экономика Победы. Вклад народного хозяйства страны в разгром Германии и ее союзников».
В его выступлении — масштабный анализ того, как единство фронта и тыла, мобилизация всех экономических сил и ресурсов каждого региона и каждой республики создали фундамент для разгрома врага. Это взгляд на войну через призму цифр, решений и трудового подвига, который ковал оружие Победы.
На II Всероссийской конференции «Народы России на защите Отечества» с докладом «Китайцы на защите России. К истории создания Красной армии» выступил Владимир Дацышен, доктор исторических наук, профессор Сибирского федерального университета, ведущий российский специалист по истории российско-китайских отношений.
На II Всероссийской конференции «Народы России на защите Отечества» с докладом выступил Булат Азнабаев, доктор исторических наук, профессор Уфимского университета науки и технологий.
В своем выступлении автор на основе архивных материалов исследует ключевую роль Башкирской Орды в организации системы защиты юго-восточных границ Российского государства в XVII–XVIII столетиях.
Сегодня в нашем 9К казачьем классе состоялась увлекательная лекция доктора исторических наук, профессора и старшего научного сотрудника Санкт-Петербургского института истории РАН Кирилла Борисовича Назаренко на тему "Зачем Петр Первый создал русский флот и почему он нужен России?".
Петр I стал великим реформатором, который кардинально изменил облик нашей страны. Одним из важнейших шагов в его правлении стало создание русского флота. В ходе лекции Кирилл Борисович подробно рассказал о стратегических и экономических причинах, побудивших царя сделать этот исторический выбор, а также о том, как флот способствовал укреплению позиций России на мировой арене.
Благодарим Кирилла Борисовича за увлекательную лекцию и за возможность заглянуть в непростую, но захватывающую историю нашей Родины! Пусть такие встречи вдохновляют молодежь на изучение истории и любви к родной стране.
Делимся записью выступления Владимира Георгиевича Кикнадзе — доктора наук, полковника, замглавного редактора «Военно-исторического журнала» Минобороны РФ.
Его доклад «Милосердие и человеколюбие народов России против ненависти и мести в войнах XIX–XX вв.» — это глубокий взгляд на историю через призму гуманизма. Узнайте, какие примеры из нашего прошлого учат нас сохранять человечность даже в самых суровых испытаниях.
Рекомендуем к просмотру всем, кто интересуется настоящей историей.
В целях патриотического воспитания 08 октября 2025 года в КФ РГУ СоцТех состоялась встреча студентов первого года обучения с доктором историческим наук, заместителем начальника 1-го управления Научно-исследовательского института военной истории Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации Е.В. Бей.Во время мероприятия Евгений Васильевич провел лекцию на тему «Путь к науке и воинской славе начинается в школе». Мероприятие состоялось в рамках II Всероссийской научной конференции «Народы России на защите Отечества», посвященной 80-летию годовщины Победы в Великой
7 октября в Калмыцкой национальной гимназии состоялась иммерсивная лекция с элементами искусственного интеллекта на тему «Милосердие и человеколюбие против ненависти и мести (победители и побежденные во Второй мировой войне)», организованная для старшеклассников гимназии и учителей истории образовательных организаций г. Элисты. Лекцию проводил доктор исторических наук, кандидат военных наук, доцент, полковник, член-корреспондент Российской академии ракетных и артиллерийских наук, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации Владимир Григорьевич Кикнадзе.
С приветственным словом выступил заместитель Министра образования и науки Республики Калмыкия Натыров А.А.
В.Г. Кикнадзе сумел создать живую и увлекательную атмосферу, добавив элементы драмы и ролевых игр, что способствовало активному вовлечению участников. Обучающиеся исполнили ключевые роли, что сделало лекцию особенно запоминающейся и способствовало воссозданию атмосферы времени войны.
Мероприятие стало значимым шагом в образовательном процессе, позволяя слушателям глубже понять сложные исторические события и их влияние на современность.
Артем Драбкин, известный общественный деятель и руководитель проекта «Я помню», поделился наблюдениями о работе форума в КалмНЦ РАН.
Член Научного совета РВИО отметил актуальность представленных исследований и их значение для практической работы по сохранению памяти о защитниках Отечества.
В Калмыцком научном центре РАН собрались более 120 ученых из 37 регионов России, включая новые территории, а также представители Монголии, Белоруссии и Армении, на II Всероссийскую конференцию «Народы России на защите Отечества». 9 октября 2025 года студенты КФ РГУ СоцТех - активисты Движения Первых стали участниками открытой лекции «Сибирско-калмыцкая история большой России» Зберовской Е.Л., кандидата исторических наук, заведующей кафедрой всеобщей истории Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. Лектор представила историю калмыцкого народа и народов Сибири как одну из важнейших трагических и героических страниц общей истории многонационального российского государства. Первые стали частью масштабного научно-патриотического события, что позволило им не только прослушать лекцию известного историка, но и погрузиться в атмосферу серьезного научного диалога о единстве и многообразии народов России. Участие студентов в таком форуме является ярким примером практики «Движения Первых» по вовлечению молодежи в крупные федеральные проекты, способствующие их патриотическому и интеллектуальному развитию.